Botxotik ziberespaziora

 Escribí un par de tuits (me resisto a llamarlo "postear"; sigo distinguiendo "posts" de "tuits") al hilo del jaleo de la prohibición de móviles en centros escolares. Padre entrevistado en informativo de @radioeuskadi comparando pantallas con alcohol y tabaco, escuelas espacios libres de ellas... ¿Incluirá la regulación q piden los grupos de WhatsApp de madres y padres? https://t.co/vobEUDBP9l — Iñaki Murua (@imurua) December 16, 2023 "Entre la alfabetización y la prohibición del móvil en centros educativos" https://t.co/cTWXGM2EHu @PabloGutierrezA en @diarioeduca Y con opiniones de @mallemar Un poco de sensatez y una pizca de sentido común siempre viene bien. — Iñaki Murua (@imurua) December 19, 2023 Y como lo de X (antes Twitter) sigue siendo efímero, pensé en escribir un post en este txoko. Pero, revisando lo hecho en 2023, ya vi una entrada de mayo al respecto " Chupete digital ", en la que, además, recordaba mis opiniones an...

Tengo todo lo que he escrito en abierto (o eso creo) y en distintos espacios, tesis incluida. Aquí mismo he hecho alguna recopilación. Hace tres años, en la entrada  Me sigo ruborizando  algo te contaba sobre esas sorpresas, de descubrir que te leen e incluso te citan... aunque sea de forma incorrecta (algo de culpa sí que tengo; mira que no es fácil que me citen para que luego aparezca como Anzola, I. M.). Y me sigue sorprendiendo. Por ejemplo, ResearchGate me avisó que el artículo  Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) en la formación del profesorado (publicado en RED en 2014)   había llegado a 800 lecturas. En Twitter, y refiriéndose a la tesis, me citó José Luis Cabello . Eso sí, con enlace a Academia.edu , entorno que me está dejando de convencer aunque tenga material también allí; de hecho, la versión libre está quedando bastante corta y te llegan mensajes con frecuencia para que migres a la de pago. Las cibercomunidades de aprendizaje y la formació...

Probablemente mi experiencia directa se esté alejando de la realidad de los menores de edad, que los hijos ya han crecido y sigo en el mundo de la educación de adultos. Sin embargo, distintas noticias que me llegan, hacen que siga dando (más) vueltas al tema.  A cuenta del ciberbullying y las charlas preventivas impartidas por la Ertzaintza , me pareció oír en una radio, que una posible medida de "castigo" para quien acosara podía ser ordenar la biblioteca. La idea ya viene de antiguo; he encontrado una referencia en El País de hace 10 años . No sé qué pensaran de esto bibliotecarias y bibliotecarios, si su trabajo es un castigo o no, pero supongo que no es la mejor medida para acercar a las y los jóvenes a las bibliotecas y a los libros. Quizá también con esta acción salga a la superficie lo que algunas personas piensan y creen de las bibliotecas ¿no? Por otra parte, y seguimos a vueltas con el ciberbullying de fondo, está la noticia sobre la sentencia del Tribunal...

Leía, a Linda Castañeda y Mar Camacho , en un interesante artículo sobre identidad digital y redes sociales online, Desvelando nuestra identidad digital , una cita de Mayer-Schönberger (bueno, y como es mi blog, decido hoy que la cita no seguirá el estilo APA, por variar): hemos pasado de una sociedad que por defecto "olvidaba" a una sociedad que, por defecto y gracias a los avances tecnológicos, "recuerda para siempre" Después de cuatro años y pico, aquella presentación que preparamos y llevamos al alimón Mar Camacho y yo en Edutec 2010 , de la cual la versión con voz en Slideshare pasó a ser vídeo de You Tube con posterioridad, y que tuvo una especie de spin off en 2012 con una entrada para "El arte de presentar" ha vuelto al "candelabro", por obra y gracia de Juanjo Calderón, Eraser ,  maeztro der califato independiente de Zeviya y miembro de la Orden de la Tertulia Bilbaina (inciso: la Tertulia está en hibernación, pero volverá,...

Al alimón ; o sea, conjuntamente.  Me gusta trabajar con Mar Camacho (@marett) y me gusta compartir. Así que aprovechando la invitación de Gonzalo Alvarez , volvemos a recordar cooperaciones en un post en El Arte de Presentar.

Conocí a Iñaki en el congreso Edutec 2006 , aquél año se celebraba en Tarragona. Quién iba a decirnos entonces que en la edición de Edutec del año 2010 , que se celebraba en Bilbo, presentaríamos conjuntamente una presentación sobre redes sociales en educación. En el congreso de Tarragona Iñaki y yo compartíamos el mismo espacio de comunicaciones. Yo acababa de iniciar mi actividad docente en la Universitat Rovira i Virgili y él, desde HABE, organización donde trabaja, presentaba un trabajo sobre comunidades y lengua. Rápidamente conectamos y comprobamos que nos unían bastantes puntos en común: la pasión por la lengua, por nuestras culturas, por nuestros trabajos…  Desde entonces iniciamos un contacto que todavía hoy persiste y que se ha visto enormemente fortalecido en los últimos años por las redes sociales. Así, Twitter y Facebook nos han acercado y han permitido incluso que pudiésemos trabajar a cuatro manos en algunas ocasiones así como expandir nuestro PLE person...

Andaba yo, como si fuera Ismael , haciendo balance de mi actividad blogosférica, pensando en escribir sobre ello aunque me estaba pareciendo poco original, e incluso muy de mirarse al ombligo, cuando mi pareja de baile congresual me cuenta que ha vuelto a lanzarse a la blogosfera: El temps sobre un mirall   (el tiempo sobre un espejo) que así se llama su nuevo blog. Quienes nos movemos con el catalá de supervivencia, y que tampoco estamos muy duchos con dicho idioma, ni siquiera en la intimidad, como algun político dijera, tenemos distintas posibilidades como utilizar un traductor, el que ofrece la Generalitat (cuando funciona, al menos) o el del Instituto Cervantes o el mismo de Google pongamos por caso, o caso de utilizar Google Reader ,  dar a la opción de traducir a nuestro idioma (o al menos, a un idioma que entendamos) al configurar el feed ( explicado en Genbeta ) con lo cual "matamos dos pájaros de un tiro" (suscripción y traducción en un paso) Benvinguda de n...

Ya te lo anuncié en su momento ; la colaboración con Mar continúa ("el principio de una hermosa colaboración" probablemente) y, aprovechando los días libres del puente de diciembre, hemos mezclado voces y sonido (gracias otra vez a Xabi Aburruzaga ) para unirlo a la presentación. Bueno, no tiene la fuerza del directo, quizá no fluye como en este entorno, pero ante una presentación tan visual creemos que ayuda. Redes sociales: preposiciones y alguna proposicion PD No respondemos si insisten con el " sambenito " que nos han colgado :-D ACTUALIZACIÓN SlideShare dejó de soportar voz (eliminó los llamados "slidecast") así que ahora va en versión YouTube.

Ya hemos presentado en el Congreso EDUTEC 2010 la comunicación que te comenté allá por septiembre . En una primera reflexión, así a botepronto, satisfecho, tanto de la experiencia como del resultado.  Ciertamente ha supuesto trabajar y aprender con y de Mar, a cuatro manos, mediante distintas tecnologías, hasta llegar a los productos que os presento en esta entrada, en googledocs, que es el sistema que hemos utilizado en el día a día para trabajar y compartir los documentos en sí. Advierto que la presentación está "en bruto", pero que en breve le pondremos voz y música, colgándola en la Red; así que, por el momento, si quieres entenderla del todo, deberás posiblemente echar mano del texto de la comunicación ;-) PD El texto también está en el CD oficial del Congreso.

Me han admitido la propuesta de comunicación para el Congreso Edutec 2010 , que este año se celebrará a primeros de noviembre en el  Botxo. En realidad, es más correcto decir que "nos han admitido", dado que será una tarea conjunta con Mar Camacho , doctora catalana y, en la actualidad, profesora de la Universitat Rovira i Virgili .  Nos conocimos en una edición anterior de EDUTEC, allá por el 2006 en una Tarragona en fiestas, y hemos seguido manteniendo contacto; tal y como señala en su perfil de twitter , está interesada en la web 2.0,  en el m-learning y en las redes sociales para promover el aprendizaje. El título que hemos puesto a esa comunicación, que está tomando forma en este mes de septiembre, es " Redes sociales, preposiciones y alguna proposición ". O sea, que de verano a otoño, cambio refranes por preposiciones, pero sigo estando enredado, en un amplio sentido de la palabra; esta vez, incluso enredado cooperarativamente, por aquello del uso de las ...