Botxotik ziberespaziora

Pues sí; dicho y hecho. Dijeron los eduhorchateros ( Jordi , Óscar , Raúl , Salva ) que en breve subirían a la Red las grabaciones de las ponencias de las Jornadas celebradas en Puerto Sagunto, realizadas por el simpar Juanjo Calderón (aka Eraser ) y ya las puedes ver en su canal . Y, como quiera que los tuits y los estados en los muros de Facebook tienen su ciclo de vida (en ocasiones, efímera o escondida), te traigo aquí el vídeo de mi ponencia, "¿ És un 'txoko' una cibercomunitat d'aprenentatge (cCA) ?". Si te animas, son 52 minutillos (casi clavé el tiempo asignado) pero ver eso en un vídeo tiene lo suyo (aunque creo que ya hay quien se ha atrevido). Por si te vale, el resultado no creo que esté mal... al margen de que no hiciera mucho caso a la advertencia de Juanjo y me moviese "al lado oscuro" del escenario, dificultando la grabación. Pero, al margen de estar concentrado en la ponencia más que en la grabación, tiene una explicación: busc...

Ha llegado la fecha. Como ya te comenté en su momento , estoy de ponente en las Jornades Educatives Actives (aka Eduhorchata ). De hecho, la publicación de esta entrada casi coincide con el comienzo de mi ponencia: " És un 'txoko' una cibercomunitat d'aprenentatge (cCA) ?" Los objetivos que tienen las Jornadas son: Intercambiar experiencias. Familiarizar a los docentes con las nuevas investigaciones educativas hacia metodologías y estrategias de aprendizaje. Dar difusión a las actividades realizadas por numerosos profesionales poniéndolos en contacto con los docentes que se encuentran en otros centros educativos. Generar sinergias para poder establecer vínculos para la realización de futuros proyectos colaborativos. Fomentar inquietud en los docentes para ir un paso más allá en su trayectoria profesional, hablando no solo de herramientas y si de cuestiones que les puedan ayudar en su práctica diaria. Espero que mi aportación sirva a las personas p...

Ya te lo adelanté así como de pasada en una entrada sobre encuentro presenciales : me han invitado a participar en las I Jornadas EduHorchata  (o Jornadas de Educación Activa) en septiembre en el Puerto de Sagunto (que no en Sagunto, que ya me lo han aclarado). La intención, como explican en la página de inicio, es montar un modelo de jornadas diferente, "donde se pretende dotar del mismo valor al asistente y a los ponentes. [...] Un lugar donde pueden coexistir visiones contrapuestas y donde lo importante es el Aprender. Bueno, y el pasárselo bien".  De modo que el reto que se plantea a alguien que aparece en el programa como ponente  no es pequeño, pero intentaré estar a la altura, en una sesión titulada "La chufa de aquí". Al menos, lo he intentado desde el mismo título: "¿Es un txoko una cibercomunidad de aprendizaje (cCA)?"  A modo de adelanto, y para abrir boca, contarte que jugaré con un tema cercano a la gastronomía y al aprendizaje informa...

Llega mayo y se atisba el verano. Además de salidas, sol, playa, paseos al aire libre... suelen ser frecuentes encuentros de profesorado, jornadas formativas etc. sobre todo a primeros de julio (aunque en el mundo ELE, o sea enseñanza de español como lengua extranjera se suceden también a lo largo del resto del año, como estoy pudiendo comprobar). Parece que necesitamos encontrarnos en 3D, de manera presencial; así, solemos hablar de "desvirtualizarnos", por ejemplo, cuando conocemos en modo presencial a personas con las que tenemos relación anterior en la Red, en los sitios de redes sociales.  Al investigar sobre cibercomunidades de aprendizaje (cCA), no quedaba claro si este aspecto de los encuentros presenciales ayudan o no a la creación y al desarrollo de las mismas, tema que también salió el otro día en la sesión de Grow Bilbao . Por un lado, tenemos el aspecto cultural, de que todavía esta presencialidad ayuda a estrechar lazos y relaciones, lo mismo que muchos leem...