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Udako ikastaroa 2021eko uztailean

  Duela bi urte ez zuen/nuen arrakastarik izan, baina zenbait arrazoi direla-eta, berriro ekin diot HABEren izenean EHUren uda ikastaroetan bat antolatu eta zuzentzeari: T eknologiak eta gaitasun digitalak hizkuntzen ikas-irakaskuntzan: elkarrekin eta elkarrengandik ikasteko gakoa k  du izenburu. Euskara hutsez izango da. Badaude proposamen berrian aldaketak; batzuk egoerari erantzuteko planteatu direnak. Hala, bi modutara egin ahal izango da ikastaroa: aurrez aurre Donostiako Miramar jauregian edo online, Zoom bidez. Horren ondorioz, irakasleon partaidetza ere birplanteatu dugu. Irakasleak aipatuta, Mondragon Unibertsitateko Amaia Arroyo-Sagasta rekin eta Euskal Herriko Unibertsitateko Lorea Fernández Olaskoaga rekin arituko naiz.  Inaugurazio-saioa, berriz, Kultura eta Hizkuntza Politikako sailburu den Bingen Zupiriaren esku egongo dela aurreikusi da. Bestalde, Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Sailak Prest Gara programaren barruan sartu du. Matrikulatzeko epea irekita d...

Mi última colaboración

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Mi última colaboración... por el momento, ha sido un capítulo de un libro, que lo de Aprende y disfruta ha sido una participación diferente. En todo caso, sabes que me cuesta decir que no ( ya me lo recordó por otro tema Mª Ángeles, aka @malamolda ) si bien también es cierto que no estar en un entorno investigador ni en la pomada universitaria (tal vez la soledad del estudiante a distancia también se note en esto) hace que tras haber finalizado hace ya unos años mi camino al doctorado hace que estés ya un poco fuera de eventos, saraos y propuestas varias y agradezcas que se acuerden de ti. El libro De modo que cuando me propusieron escribir un capítulo para un libro, contextualizado en un posgrado sobre TIC y educación ( IKTak eta konpetentzia digitalak hezkuntzan, etengabeko formakuntzan eta hizkuntzen irakaskuntzan ), dijera que sí. El tema propuesto era el profesorado, su desarrollo profesional y la innovación; a lo del empoderamiento que también iba en el pack creo que al ...

Retos y nuevos roles de alumnado y profesorado

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Dice Josi Sierra que "la culpa" de haber organizado un hangout sobre esta temática la tengo yo, por una pregunta que hice a David Álvarez, aka @Balihsay vía Twitter: Cuando presentaciones son tales y no documentos "autónomos" @jordi_a @balhisay me falta el discurso para comprenderlas. ¿Hay audio/vídeo? — Iñaki Murua (@imurua) 2 de marzo de 2016 Así que, con motivo del final de un curso que estaba tutorizando junto a Itziar Kerexeta , nos "lió" a David, a Jordi y a mí a un encuentro en la Red. Dicho y hecho: lo hicimos el pasado día 12 (y martes). También estuvieron ante las cámaras y micrófonos  Amaia Arroyo (aprendiente activa en ese curso) y Xabier Mujika . Comenzó David, basando su participación inicial en la presentación; lo apuntado por Jordi, así como las referencias ( Bateson , Gert Biesta , Neil Selwyn , Ben Williamson ) está muy bien recogido por David en su resumen-post ( El propósito de la educación ). De alguna forma, en la l...