¿Dónde ponemos la vista en la educación?
Me pareció leer a Iker Merodio en su Bogando por la Red de DEIA, en papel --porque en la versión on line parece que no aparecen todas las columnas publicadas, y no me refiero al blog homónimo que ahora dedica a la fotografía -- defendiendo que niños y niñas deben aprender con papel y boli, frente a quienes abogan por las tabletas. Quiero dejar claro que me encuentro entre quienes piensan que, por resumirlo en una frase, es cuestión de pedagogía, no de tecnología. Que no me gusta que se hable de "padagogía", como si los ipad fuesen imprescindibles. Tengo, incluso, mis dudas, compartidas con gentes como MiKeL , sobre las tabletas (en general, no limitadas a las de Apple, además) para crear contenidos. Ahora bien, tampoco se pueden poner puertas al campo, ni ser ajenos a la realidad. Me parece innegable que Internet nos ha cambiado; las competencias necesarias para moverse en sociedad también. UNESCO apuntaba ya en 2005 a una nueva revolución industrial (¿tercera?) y a l...